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观摩班级文化彰显班本特色:BOB官方网站
发布时间:2023-01-10
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本文摘要:各位领导、各位老师,大家好,青睐回到我们春晖班参观11月10日下午,内乡县赵店乡中心小学春晖班的解说员正在班级文化参访活动中给全体老师介绍该班的班级文化。 11月10日下午,该校全体教师齐聚一起,逐班参访了全校19个班级的班级文化。 参访团一走出班级就不会有小讲解员为参观老师介绍该班的班徽、班级名片、班级文化的核心理念等内容,讲解员们声音洪亮、语言简洁,确切地把该班班级文化所展出的教育内涵展现出在全体参观老师的眼前,让老师们大开眼界。

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各位领导、各位老师,大家好,青睐回到我们春晖班参观11月10日下午,内乡县赵店乡中心小学春晖班的解说员正在班级文化参访活动中给全体老师介绍该班的班级文化。  11月10日下午,该校全体教师齐聚一起,逐班参访了全校19个班级的班级文化。

参访团一走出班级就不会有小讲解员为参观老师介绍该班的班徽、班级名片、班级文化的核心理念等内容,讲解员们声音洪亮、语言简洁,确切地把该班班级文化所展出的教育内涵展现出在全体参观老师的眼前,让老师们大开眼界。  据报,该校非常重视班级文化建设工作,自9月份开始就在全校实行创下极致教室活动,经历了设计班徽、设计班级名片、布置班级文化等活动,让全体师生都参予到了班级文化建设当中,辈出了春晖班、向阳班、蝴蝶班、热情班、扬帆班、棒棒糖班等一系列独具特色的班级文化,各自构成了自己的班本文化。使全校师生都确实解读了核心素养拒绝,挖出了班级文化内涵,突显了班本课程特色,提高了班级管理水平。  在参访中自学,在交流中提高。

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经过此次班级文化的参访,使该校的明礼教育的教育理念加深一步推展到每一个班级中,了解到每一个孩子的心中,以杰出的品德去教育人,教化人。


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